（通讯员 周律）日前，省教育厅公布了2010年湖南省普通高校省级教学团队的立项建设情况，我校张怀承教授领衔的“哲学基础课程教学团队”、谢青季教授领衔的“分析化学系列课程教学团队”、李育民教授领衔的“中国近现代史教学团队”获得省级立项。至此，我校已拥有省级教学团队11个。同时，姚守拙院士领衔的“化学实验教学团队”（2008年入选省级教学团队）还被省教育厅推荐参评2010年度国家级教学团队。

“哲学基础课程教学团队”等3个教学团队均主要承担了我校相关专业的专业基础课程。在长期建设过程中，这些团队依托我校优势学科，通过优化教学内容和课程体系，充分利用和整合教学资源，努力提高教师的教学水平和科研水平，实现了教学队伍的可持续发展，在师资队伍建设方面起到了较好的示范作用。

教学团队建设是国家“质量工程”的重要建设内容，旨在通过建立团队合作机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。我校十分重视教学团队建设，通过实施“教学团队建设工程”，已形成了国家级、省级和校级三级教学团队建设体系。学校现有国家级教学团队3个，省级教学团队11个，校级教学团队30个。国家、省级教学团队数量均居省属高校前列。

团队简介：

哲学基础课程教学团队：该团队由国务院学位委员会哲学学科评议组成员、湖南省社会科学专家，公共管理学院院长张怀承教授领衔，团队依托湖南师范大学哲学系哲学博士后科研流动站、哲学一级学科博士学位点和硕士学位点、省级重点专业、国家级和省级重点学科及重点研究基地，是一支成员全部拥有博士学位、具有敬业精神和创新意识、科研实力雄厚和教学成果突出的教学团队。该团队主要承担了我校哲学系本科生、硕士生和博士生的哲学基础课程以及全校各层次学生的哲学类公共基础课、选修课和人文素质课的教学任务。在教学过程中，既注重理论知识的传授，又采用了多种形式的实践教学，激发了学生们的学习兴趣，加深了他们对所学知识和理论的理解，提高了他们的社会实践能力，确保了课程教学效果。

中国近现代史系列课程教学团队：该团队由中国近现代史国家重点建设学科负责人、教育部历史教学指导委员会委员、湖南省优秀教师李育民教授领衔。团队依托的中国近现代史学科为湖南省第一个文科博士点、国家重点建设学科、“211”重点建设学科分支学科，并设有博士后流动站。团队成员承担了我校本科生、硕士生、博士生的中国近现代史学科教学工作，形成了较为完善的中国近现代史课程体系。该团队历来重视教学，承担并完成多项国家“质量工程”和省级教改项目，就中国近现代史教学的教材建设、教学方法、人才培养模式等方面进行了探讨。多次获得省部级以上的教学成果奖励，在倡导大学生研究性学习的改革和实践方面也取得较大成绩。团队注重科研与教学的结合，承担多项国家和省部级社科基金项目，出版发表大量研究论著，获有多项省部级科研奖项，在多个特色研究领域具有优势地位。

分析化学系列课程教学团队：该团队由享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、教育部首届“青年教师奖”、国家发明专利奖获得者，化学化工学院谢青季教授领衔。团队依托分析化学博士点、“分析化学”省级重点学科、“十五”、“211工程”重点学科等学科平台，以国家人才培养模式创新实验区、国家特色专色、省级重点专业、精品课程、双语教学、实验教学示范中心等一系列重大“质量工程”项目建设为契机，在不断改革中，形成了一支年龄、职称、学历结构合理，教学与科研并重，热爱教育、治学严谨、富于创新、团结协作的教学团队。

化学实验教学团队：该团队由全国模范教师姚守拙院士领衔，年龄、职称、学缘结构合理，师德高尚、业务精良、求实创新，是一支优秀的实践教学团队。该团队以国家特色专业、国家人才培养模式创新实验区、省部共建教育部重点实验室和省级实验示范中心为依托，经过多年的建设，构建了具有先进教学理念、现代实验课程体系和先进实验技术的实验教学平台，在高素质人才培养过程中发挥着极其重要的作用，取得了多项教学成果，其中“高师本科化学实验课程体系及教学内容的研究与实践”获国家级教学成果二等奖。