基础化学实验新课程体系课程教学大纲
随着科学技术突飞猛进的发展，社会对人才的要求越来越高，为满足高素质、创新型人才的培养要求，化学实验课程的设置和教学内容也在不断更新。当今的化学实验课程体系不再是按“四大化学”各自组织实验、实验依附于理论课的传统教学体系，而是建立在一级学科水平上的“独立”的实验课程体系，该课程体系由三个层次的实验课构成：化学基础实验、综合训练实验、研究设计实验。主要教学内容如下：
化学基础实验：(1)化学实验基础知识介绍，包括化学实验常识，常用仪器与化学试剂，物质的分离与纯化技术，加热技术，实验条件控制技术，温度的测量与控制技术，压力与真空的测控技术，实验室电学仪器操作技术，常用理化参数测定原理与方法；(2)基本操作训练实验；(3)无机化合物性质实验；(4)基础无机制备实验；(5)有机化合物性质实验；(6)基础有机制备实验；(7)物质的定性定量分析实验；(8)基础理化参数测定实验。
综合训练实验：(1)无机化合物的制备、结构表征与成分分析；(2)有机化合物的制备、结构表征与成分分析；(3)仪器分析实验；(4)化工参数测定实验和化工过程与开发实验；(5)复杂化合物的分析与分离。
研究设计实验：(1)专题讲座：科技文献资料的查阅与利用，实验研究的基本过程及思路，科技论文写作方法，若干化学研究前沿简介等；(2)研究设计实验，课题由实验指导老师指定或学生自选，(3)中学化学实验教学研究。
三个层次的实验课内容为一个整体，既重视基础化学实验知识的传输与基本操作技能的训练，又尽量利用化学研究的最新成果；既无低层次实验内容的重复，又尽量涵盖化学学科的各个分支；既突出实验基本方法的教学，又充分体现创新性，特别是通过研究设计实验，让非毕业年级学生提前同老师一道搞科研，使学生有更自由的空间在更高的层次上主动学习，极早接触相关学科科学研究的前沿，培养学生的实践能力和知识创新能力。
基础化学实验课程的教学目的如下:
(1)化学基础实验主要是向学生传授化学实验基础知识、训练实验基本操作技能、教导实验方法，培养学生的科学认识能力，细致观察和记录实验现象的能力和归纳总结、正确处理实验数据、正确表达实验结果的能力。
(2)综合训练实验主要是指导学生根据实验原理，运用基本实验方法、实验手段和技能完成给定化合物的合成、组成测定及结构表征，使学生系统学习各类化合物的合成原理与方法，初步学习运用近代分析仪器的方法，加深学生对化学基本原理和基础知识的理解和灵活运用，培养学生实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度，准确、细致、整洁的科学习惯和科学的思维方式。
(3)研究设计实验通过由指导老师提出实验项目或学生自选实验项目，让学生自查参考资料，自主设计方案，拟定解决办法，选择实验用材，独立完成实验，进行综合分析、研究与探讨，撰写实验报告或小论文，让学生及早接触相关学科科学研究前沿，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力、判断推理能力、拓展知识的能力、科学创新的能力和团结协作的能力。
最终目的是提高学生的就业能力和创业能力，为国家经济建设和社会发展需要培养大批实践能力、自主学习能力和创新精神强的高素质人才。
考虑基础化学实验与其它课程的相互衔接与协调关系，考虑到学在在不同阶段的学习目标，将基础化学实验课程中三个层次的实验内容分为八个模块组织教学，学生完成相应模块的实验内容并达到学习要求后单独记学分。八个模块的实验内容名称及各专业开设的计划学时数如下表：
课 程 内 容 |
学科专业名称及计划学时数 |
化学化工学院 |
生命科学院 |
医学院 |
化学 |
应化 |
化工 |
制药 |
生科 |
生技 |
临床 |
药学 |
医检 |
预防 |
护理 |
化学基础实验(1) |
72 |
72 |
72 |
72 |
16 |
16 |
24 |
24 |
24 |
24 |
24 |
化学基础实验(2) |
72 |
72 |
72 |
72 |
20 |
20 |
24 |
24 |
24 |
24 |
24 |
综合训练实验(1) |
72 |
72 |
72 |
72 |
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24 |
24 |
24 |
24 |
24 |
综合训练实验(2) |
72 |
72 |
72 |
72 |
24 |
24 |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
综合训练实验(3) |
40 |
40 |
40 |
40 |
24 |
24 |
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综合训练实验(4) |
18 |
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18 |
18 |
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研究设计实验 |
80 |
80 |
80 |
80 |
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中学化学实验教学研究 |
36 |
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各专业总计划学时数 |
462 |
444 |
444 |
444 |
102 |
102 |
112 |
112 |
112 |
112 |
112 |
各个模块的教学大纲见教学大纲下的子目录。
1.化学基础实验(1)
2.化学基础实验(2)
3.综合训练实验(1)
4.综合训练实验(2)
5.综合训练实验(3)
6.综合训练实验(4)
7.研究设计实验
8.中学化学教学实验研究
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